Valoración final de mis grupos

Con el fin de las clases, con el final del curso, y con las evaluaciones realizadas y puestas las notas, a falta de entregar por los tutores correspondientes,ha llegado el momento de realizar una valoración global de cada uno de los grupos que he tenido este curso. En líneas generales puedo decir que



los grupos que me han "tocado" han sido bastante buenos (desde el punto de vista de quien les ha dado clase, o sea yo). Por supuesto, como en todos, o casi todos los grupos siempre hay chavalada que "no quiere hacer nada" o mejor dicho, viene a "no hacer nada", que el matiz es clarificador.
Vamos por grupos. Empezamos con los segundos de la ESO que son los de menos edad que he tenido.
2ºA. Buen grupo. Buena actitud, aunque al principio de curso había "elementos" un poco distorsionadores de la paz y "protestones profesionales". Pero a medida que avanzaba el curso han ido entrando en la dinámica adecuada de trabajo.
En este grupo he descubierto algun@s alumn@s que tienen muchas cualidades humanas, como estudiantes y como personas. Es destacable la mejoría de algun@ de ellos, que incluso han evolucionado pasando de ser "maleducados" e "impertinentes" a ser "correctos en el trato" y "agradables" en la conversación.
En general, puedo decir que es un grupo con el que he trabajado cómodo, que han permitido dar clase y que se han tomado las cosas en serio. Por supuesto, cada uno a su nivel pero han trabajado bien.
Se lo aconsejaría a cualquier profe, y por supuesto, repetiría con ell@s.

2ºB Grupo especial. El grupo más bipolar que he tenido. He encontrado a unos de los mejores alumn@s del IES, pero para desgracia suya y mía, también a otros de los peores alumn@s del IES. Conclusión, tras la esperada "depuración" el grupo quedó formidable. Se podía trabajar, y creo que no han desarrollado más potencial del que tenían debido a esos "demócratas" que se han dedicado a fastidiar el ritmo de las clases durante el año. A pesar de ell@s, han logrado buenos resultados lo que demuestra el valor que tiene la chavalada de este grupo.
Más que recomendables para cualquier docente, y por supuesto yo entre ellos. Me los pido para el año que viene.

2ºC Grupo..."peleón"¿?. En este grupo se han juntado el hambre con las ganas de comer. Creo que el comienzo de curso fue muy bueno, pero a diferencia del resto, fueron perdiendo fuelle y cada vez costaba más dar clase con ellos. Los que querían dar clase no se hacían notar, y los que no...¡ni os cuento! El que quiera un compendio de disculpas para no hacer clase, en este grupo he podido hacer la mejor y más grande base de datos al respecto.
Es una lástima que la gente que quiere hacer nada, lo consiga. Es una lástima que se tenga que consentir "demasiadas" cosas por una legislación que les favorece...pero es lo que hay. Si el resto hubiese mostrado otras ganas de trabajar y hacer cosas, el curso habría salido mucho mejor parado, pero parece que preferían seguir la estela de los "descarriados". En fin, una pena, pero...
Recomendables una pequeña parte de ese grupo para cualquier profe El resto..que les vaya bien en la vida.

2ºD Grupo majete/vaguete. Pues eso, que son un encanto como personas, pero como estudiantes...No ha habido mayores problemas con ellos, y las clases han sido agradables, pero no le pidas más. Espero que reconsideren su actitud ante el trabajo porque pueden dar mucho de sí. Para mi sería una enorme pena que se confirmara la marcha de un alumno de ese grupo porque creo que es de lo mejorcito que teníamos, pero la vida, como decía John Lennon " es eso que sucede mientras hacemos planes de cómo vivirla".

3ºD Grupo relax. Me explico, es el grupo con el que más agusto he trabajado, con diferencia, y con el que las clases se me pasaban volando. No ha habido problemas de ningún tipo, solo buen "rollo" y trabajo en ambiente agradable.
¡Yo quiero grupos así, siempre!

3ºE Grupo numeroso, pero agradecido de darles clase. Aunque cuando los grupos son numerosos suelen ser más difíciles las clases, por la problemática que presentan, con este grupo no ha habido problemas. Han trabajado bien, aunque tengo la sensación de que podían haber hecho mucho más algun@s, y otr@s deberían abandonar ciertos hábitos nocivos para su salud (y más aún gustándoles como les gusta el deporte y teniendo cualidades para ello).Ojalá me oigan (lean) y me hagan caso.

4ºA Grupo...de viejos conocidos. A muchos ya os tuve cuando hacíais 2º, y nos conocemos, lo cual es bueno y malo. Bueno porque sé cómo sois: estupendos, por supuesto. Malo porque conocéis cómo soy: estupendo por supuesto, ¿no?. jaja, bueno el caso es que el grupo ha podido hacer mucho, mucho más de lo realizado, que ha sido bastante por cierto, pero como me conocen...Mejoraré en ese aspecto, porque creo que me estoy volviendo más blando con la edad...

4ºD Grupo...de chavalada feliz. Sí, el estrés no va con ellos. Ellos son así. De todas formas hay gente que ha trabajado mucho, y he descubierto alumn@s con un corazón que no les cabe en el pecho ( y no me refiero a entrenados en resistencia y por tanto con un corazón de gran tamaño). Con esos valores, y esa forma de actuar seguro que conseguís lo que os propongáis porque eso no tiene precio.
Enhorabuena a los que habeís conseguido vuestro título de graduado porque os lo habéis merecido.

1º bach. CC.SS. grupo...numerosísimo. Con 39 en clase, hemos conseguido superar el curso. Bravo por mí, jajaja. Bueno en este bachillerato ha habido buen ambiente de trabajo, al menos en mi asignatura, y así se ha reflejado en los resultados. Supongo que nadie tendrá queja...( a ver si el año que viene, sin educación física mantienen esa media de notas)

Y termino esta reflexión personal sobre los grupos que he tenido este año con una petición a aquellos que tenga en futuros años:
por favor, amigüitos, que la asignatura es educación física, y que básicamente consiste en "esfuerzo físico" y al aire libre, así es que, por favor, nada de malas caras y protestas cuando haya que "correr" y cuando haga frío o calor, porque...es lo que hay.